2-3岁是幼儿培养进食、排便等基本生活自理能力的关键期，此阶段的幼儿内心有自理需求的强烈愿望。
在托育机构，老师会培养幼儿正确使用餐具的习惯，在相对固定的时间段内用餐，促进宝宝养成良好的用餐习惯。
如果是家庭养育，宝宝对家长喂食产生依赖，而且进食习惯不好，甚至有的家长一到吃饭时间便追着宝宝到处跑，甚至一顿饭吃上一两个小时。
孩子上托育，不仅仅是需要更细致、更科学、更专业的照护，还因为孩子的学习成长需要有良好的学习环境、丰富的课程和高品质的陪伴。
0-3岁是宝宝大脑飞速发展的关键期，1岁宝宝的脑重量已相当于脑重的50%，3岁达脑重的80%。
抓住这个黄金期，刺激宝宝大脑生长发育，将起到事半功倍的效果！也为今后形成智力、情感、运动、社会交往等各方面打好基础。
2-3岁是幼儿培养进食、排便等基本生活自理能力的关键期，此阶段的幼儿内心有自理需求的强烈愿望。
在生活中我们不难发现，这个阶段的幼儿在吃饭时特别喜欢自己动手，很多家长担心孩子自己吃饭会把衣服弄脏，把饭菜撒的到处都是，从而不让幼儿自己动手吃饭。
很多时候在宝宝的照护日常生活当中发生冲突，在养育孩子方面，光有爱是不够的，托育中心具有更加科学合理的育儿方法，不仅能更好促进宝宝健康成长，还能减少隔代抚养的冲突，打造温馨家庭。
根据调查显示：我国有32.9%的3岁以下婴幼儿全职母亲因孩子无人照料而中断就业，平均中断就业时间达2年以上。
托育中心就此应运而生，满足新一代父母对专业高质量的托育服务的需求，“暂代照护”角色释放新一代妈妈的压力，实现自我价值和美满家庭。
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