为了营造良好的读书氛围，推动全民阅读，充分发挥坦洲镇图书馆公共文化服务窗口的作用。坦洲镇宣传文体服务中心、坦洲镇图书馆、中山市益群社会工作服务中心于2019年3月16日早上在坦洲镇全民公益园三楼联合开展“快乐成长”亲子辩论赛,活动旨在通过辩论赛为亲子提供一个表达、沟通以及换位思考的平台和机会；通过开展辩论赛，不仅让家长和孩子听到了彼此的心声，也让大家更深地了理解对方的想法。本次比赛吸引老师、参加者、观众约20余名参与其中。
2019年3月11日，亲子们根据辩题“小学生可不可以拥有手机”进行提前准备，其中，正方观点为“小学生可以拥有手机”，反方观点则为“小学生不可以拥有手机”,家长们还建立微信群方便队伍间的沟通交流，收集资料，积极地做好赛前准备。
经过为期一周的时间准备，2019年3月16上午9:30，参加比赛的亲子们陆续到场，等待活动开始。
首先，社工介绍活动的主题与注意事项，并介绍出席本次比赛的评委老师，他们分别是来自同胜小学的黄永娟老师和来自合胜小学的慕绍彤老师。其后，社工以PPT的方式向亲子们展示了辩论赛的环节与流程，让他们更加清晰活动情况，方便亲子们调整辩论策略。
随后，家长与孩子们展开了热烈地讨论，分享彼此观点，并记录下来。经过15分钟的讨论后，在社工的带领下，正式开始辩论赛。
首先开始辩论赛第一环节，正反双方一辩立论陈词，提出本方观点，并阐述其合理性；然后进入激烈的攻辩环节，在这个环节内，双方你来我往，唇枪舌战，抛出自己的观点、抓住对方的漏洞、给对方提出难题，例如正方观点“如果没有手机，小学生与家长走丢时怎么联系他们呢？”，反方辩驳“孩子没有手机，也可以向路人借用手机联系家长，所以小学生可以不拥有手机”，现场辩论氛围越来越浓。经过一个攻辩小结后，进入最紧张激动的自由辩论环节。千头万绪终汇成一个个精彩的观点喷涌而出，正反双方大胆地站起来说出自己的独特见解，现场家长也为孩子鼓掌喝彩。自由辩论环节结束之后，进入总结陈词：反方四辩详细地总结己方关于小学生不可以拥有手机的必要性，让人更加信服反方的观点；正方四辩条理清晰地总结己方观点，陈述小学生拥有手机的有利之处，让家长们看到这一件事不同的一面，引起家长们的思考。
总结陈词环节结束后，社工宣布本次辩论赛结束，在场的小朋友仍觉得意犹未尽，接下来进行评委点评环节。评委黄老师点评“在辩论赛中，正反双方的辩驳都很不错，说明赛前准备得非常充分。而在辩论环节中，正方辩手的辩论气势更强，辩驳更有力度。”，而慕老师则点评“每位参加本场辩论赛的的小朋友都很有勇气和自信，无论比赛结果如何，每位小朋友都能在这场比赛中受益良多，锻炼了自身的语言表达能力和临场应变能力，都值得表扬。”。
本次辩论赛经过评委团的商讨和评分，一致认为正方辩手从语言逻辑，语言表达，辩驳风度，团队配合等方面更胜一筹，因此，本次“快乐成长”亲子辩论赛中正方代表队获得“最有默契团队奖”，获得“积极参与奖”的则是反方代表队。“最佳辩手”分别是反方四辩、正方一辩以及正方四辩这三位辩手，随后，活动主办方为优胜选手颁发纪念品。
本次“快乐成长”亲子辩论赛落幕。参加活动的亲子家庭、义工以及评委老师都为这次辩论赛给予了肯定，认为这次活动既锻炼了孩子的临场语言表达能力与胆量，也让孩子学习到很多辩论知识；参加活动的家长则表示这类型活动很好，会继续关注并支持坦洲图书馆项目活动。
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