1983年，全国第一所老年大学在山东开办。经过38年发展，截至目前，全国共有各级各类老年大学6.2万所，学员814万人。一边是报名排长队，一边是学员不想毕业。“沉迷学习不能自拔”“只想读书不想毕业”是许多老年大学学员的真实写照。
如今，我国老年教育还存在资源供给不足，城乡、区域间发展不平衡，保障机制不够健全等问题，部门协调亟待加强，社会力量参与的深度和广度需进一步拓展。
与急剧的社会变迁相比，老年教育明显“慢了一拍”。这不仅有客观因素，也有观念壁垒等主观因素：一些人对老年教育存在偏见，导致老年教育没有得到足够的价值认同。与滚滚而来的“银发经济”浪潮相比，与老年人日益增长的多元化需求相比，老年教育产品一直供不应求。
在一个知识快速迭代、信息大量过剩的时代里，老年人并非建设学习型社会的局外人。老年大学之所以受到老年人的青睐，不仅在于它满足了老年人知识学习的需求，也在于它满足了老年人社会交往、休闲娱乐的需要。借着上老年大学的契机，和伙伴们见一见、聚一聚、说说话、谈谈心，成为“老有所乐”的重要内容。老年大学能够帮助老年人排解寂寞，让他们的生活更加充实、精神世界更加丰盈，自然会受到老年人的追捧。
老年大学不仅给老年人提供了“精神食粮”，也给他们提供了社会融入、价值实现的渠道。许多老人不愿意成为孤立的原子，而是渴望被纳入形形色色的社会网络之中。老年大学就建构了一个社会网络，就读老年大学的老年人，成为社会网络中的一个节点。
破解“老年大学一座难求”，关键在于发展更加丰富、更有品质的老年教育。不论是“互联网+老年教育”，还是鼓励机关、高校、街道等多元主体开办老年教育，抑或加强精细化管理让有限的老年教育资源实现优化配置，当老年教育有更多的源头活水，当老年教育更有生机和活力，自然会让老年人从中受益。
每个人都终将老去，老年人需要有尊严地生活。而尊重和善待老年人，是一个良好社会应有的姿态。实现“老有所乐”、促进老年人社会融入，除了大力发展老年教育之外，还可以依托社区发展兴趣类社团、用志愿服务点燃老年人、搭建公共事务参与平台。给予老年人更多支点，他们才会更有获得感与幸福感。（杨朝清）
高质量构建“大思政课”工作体系要聚焦目标、效果和特色，着力破解思政课建设中的重点、难点和关键问题，带动思政课叙事表达体系和场景体验模式的深层变革。
中华文化的主体性植根于5000多年的文化沃土，是在创造性转化、创新性发展中华优秀传统文化、传承文化、发展社会主义先进文化的基础上，借鉴吸收人类一切优秀文明成果的基础上建立起来的。
数字化网络化智能化加速发展，各国既面临着新的发展机遇，也需要应对新的全球性问题，国际社会迫切需要携手合作，共同打造和平、安全、开放、合作的网络空间，携手构建网络空间命运共同体。
中华民族传统节日春节即将到来。值此之际回望2023年，中国经济主要预期目标实现。展望新的一年，我国经济发展依然将面临一些困难和挑战，但同时也具有体量大韧性强创新后劲足的竞争优势、宏观经济政策回旋空间大的支撑效应、新一轮全面深化改革开放的增长红利等三重有利支撑。
要聚焦新时代新征程党的中心任务，以加快政府职能转变和优化政府职责体系为重点，在“加减乘除”上做文章，推进机构改革再深化，为在新征程上全面推进中国式现代化提供新动力。
面对不断升级的数字社交产品，反而需要青年人意识到沉浸式社交环境背后的营销策略与运作逻辑，从而与社交媒体生成的感官刺激与虚拟自我保持距离。
“人民美好生活需要”的提出，内含着马克思主义的价值宗旨，体现社会主义的本质要求，根植于中国经济社会发展实际，符合中国党的初心使命，体现合规律性与合目的性的高度统一。
冬至阳生，岁回律转。在新的一年，我们站在这一年的不易成果上，对未来充满信心，更加需要接续奋斗、砥砺前行，取得更多发展成果。
针对目前思政课教师供给能力不能有效满足思政课强起来的发展需要这一突出矛盾，要切实提升教师供给能力，改进教学方式，推动新时代思政课朝着高质量发展。
我国始终主动实行扩大进口的战略和政策，连续举办进口博览会，倡导开放合作，与既往的贸易保护理论和政策主张存在根本差异，为维护开放的世界经济注入了强大动力。
面向未来，要进一步扩大“朋友圈”，绘制好“工笔画”，对接好“硬联通”与“软联通”，秉持包容、合作、共赢的原则，为实现民族复兴和推进全人类的福祉而努力奋斗。
文化交流很重要，我们在讲“一带一路”的时候，也需要讲“共建国家”给我们带来的好处。其实我们面临着如何正确对待自己的问题，“一带一路”不是单方面的施与，而是双向的或多向的互利。
我们必须要全面把握东北向北开放的历史使命，通过推动东北亚次区域、国别合作，破解东北亚各国战略意图和利益不同、战略互信缺失的困境。
2022年我国数字经济规模达50.2万亿元，总量稳居世界第二，同比名义增长10.3%，占国内生产总值比重提升至41.5%，数字经济成为我国稳增长促转型的重要引擎。
坚持以习法治思想和总体观为指导，准确把握完善法治体系的时代内涵和实现路径，是新时代新征程把中国特色法治建设推向前进的必由之路。
习总进一步推进马克思主义基本原理同中国具体实际、同中华优秀传统文化相结合，创造性回答了关系党和国家事业发展的重大问题，形成一系列原创性理论成果。
深刻的理论来源于人民大众的实践，只有不断拓展理论的深度和广度，用“大众话语”说清“理论话语”，理论才能真正变民群众手中的尖锐武器。
“千万工程”把村庄整治与发展经济结合起来，以乡村经营为抓手，持续打通“绿水青山就是金山银山”转化通道，将生态红利变为民生福利。
区域国别学是典型的交叉学科，只有从不同学科视角贡献知识增量，通过融合、碰撞和创新，才能最终形成学科共识。
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